Archives du blog

Jardin des Carriers : suite de l’étape 1

Le jardin participatif – Été 2023

Suite de la première étape dans la création du jardin participatif des Carriers à Beaulieu.

La restitution du travail préparatoire réalisé par les deux étudiantes Alice Migeon et Delphine Tourte de l’École du Paysage de Versailles (antenne de Marseille) qui étaient sur le terrain du 19 juin au 4 août 2023 guidées par leur maître de stage Cécil’ MERMIER, Paysagiste-conceptrice & Urbaniste.

Dessin du jardin sec et potager.

Alice et Delphine ont fait une étude de la nature, consigné les indicateurs des différents types de sol avec un relevé de la végétation. Elles ont réfléchis à l’aménagement en tenant compte du point d’accès haut, travaillé avec des calques, fait des coupes pour les différents étages de végétation.

Présentes au marché de Beaulieu et de Restinclières pour enquêter (fichier PDF de l’enquête), Alice et Delphine ont eu des discussions intéressantes avec des habitants concernant notamment la partie potagère.

La vision du terrain à aménager après le débroussaillage effectué par l’entreprise de Cédric Beausire fut surprenant. Les tas de pierres et/ou gravats sur place seront à évacuer ou à utiliser tel quel pour les plantations. Les étudiantes proposent de faire une estrade en bois mi-ombre/mi-soleil qui s’utilisera en fonction des saisons et suggèrent de garder la prairie naturelle. Elles ont proposé au-delà de ce que l’association a les moyens de réaliser dans un premier temps ! Mais cela nourrit le projet.

L’endroit est très joli côté falaise et on pourra prévoir des ouvertures de points de vue. Une clôture sera installée pour protéger le jardin du passage d’animaux.

L’entrée Sud du jardin de démonstration.

Notez qu’au mois de septembre, à l’occasion  de la 40e édition des journées du Patrimoine, l’A.R.B.R.E va organiser une animation sur la revégétalisation aux Carrières de Beaulieu « Comment la nature reprend ses droits ».
À cette occasion nous passerons découvrir les 2 000 m2 de terrain qui accueilleront, étape par étape, le jardin participatif des Carriers… Surveillez l’agenda !

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Jardin des Carriers : étape 1

Jardin participatif – Juin 2023

Lundi 19 juin une première étape a commencé dans la réalisation du jardin des Carriers à Beaulieu : l’accueil de deux stagiaires en Master 1 en paysage à l’École nationale supérieure de paysage Versailles-Marseille (ecole-paysage.fr).

Leur maître de stage Cécil’ MERMIER, Paysagiste-conceptrice & Urbaniste, (3e en partant de la gauche sur la photo entre Alice Migeon et Delphine Tourte) nous explique ce que font les paysagiste-concepteurs :

Les paysagistes-concepteurs planifient, conçoivent et gèrent des environnements naturels et construits, en appliquant des principes esthétiques et scientifiques pour traiter de la durabilité écologique, de la qualité et de la santé des paysages, de la mémoire collective, du patrimoine et de la culture, et de la justice territoriale. 

En coordonnant d’autres disciplines, les paysagistes-concepteurs gèrent les interactions entre les écosystèmes naturels et culturels, telles que l’adaptation et l’atténuation liées au changement climatique et à la stabilité des écosystèmes, les améliorations socio-économiques, ainsi que la santé et le bien-être des communautés, afin de créer des lieux qui anticipent le bien-être social et économique.

Découvrez plus de détail sur l’article Midi Libre : article paru sur le Midi Libre le samedi 24 juin 2023.

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Compte-rendu de stage

Gestion et protection de la nature

L’Association Restinclière Beaulieu pour le Respect de l’Environnement a accueilli Marine Munoz, une étudiante en  gestion et protection de la nature pour une période de stage qui s’est déourlé du 14 février au 3 mars 2022.

Marine Munoz a restitué son rapport de stage en deux diagnostics étudiés sur le terrain au ruisseau du Mas de Lauriol à Restinclières, et au ruisseau de La Gendarme à Beaulieu :

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Stagiaire à la maternelle

Depuis plus de 6 ans l’association travaille avec les écoles pour sensibiliser les élèves à leur environnement proche (territoire communal) à la fois sur les animaux et les plantes mais aussi de manière plus globale sur l’histoire des communes.

Pour faciliter l’accès à l’observation d’organismes ou de parties d’organismes de petite taille nous avons voulu tester l’utilisation de capteurs numériques connectés pour aider les jeunes enfants à observer à la loupe binoculaire ou au microscope. Cette action était intégrée de manière plus globale dans les objectifs de diffusion et de vulgarisation des sciences botaniques du projet national Floris’Tic qui nous a  mis à disposition le matériel numérique (Moticam avec Tablette et/ou Smartphone).

Pour réaliser cela nous avons pris une stagiaire, Leila Benichou (Master) en convention avec l’Université de Montpellier afin qu’elle mette au point une chaine technique d’acquisition et d’en faire émerger les avantages et les limites en partenariat avec Karine Montalvo et sa classe de maternelle moyenne section de  Beaulieu.

L’outil numérique au service de l’éducation à l’environnement
Le rapport de stage de Leila Benichou (Master)

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